定位：扩充背诵默写篇目（与「poem-cards」卡片式学习互补），全部为公版原文（作者均卒于 1912 年前）， 未含任何出版社编注内容。选篇按初中常背篇目整理，非教材逐课编排，以任教老师要求为准。
默写模式：随机挖空部分字（保留标点与首尾），填完点「检查」。